O nauczaniu dwujęzycznym

Na czym polega nauczanie dwujęzyczne? 

Nauczanie dwujęzyczne jest jednym z priorytetów naszej szkoły. Opiera się ono na przekazywaniu treści z zakresu różnych przedmiotów (np.: historii,  informatyki) za pomocą języka obcego. Celem takiego nauczania jest opanowanie przez uczniów zakresu materiału zarówno z danego przedmiotu, jak i języka obcego. Duży nacisk w nauczaniu dwujęzycznym w naszej szkole kładzie się na opanowanie języka angielskiego, na poziomie pozwalającym uczniom porozumiewać się w języku obcym nie tylko w życiu codziennym, ale przede wszystkim, w celach edukacyjnych – a w przyszłości także w celach zawodowych. 

Nauczanie dwujęzyczne - wyłącznie dla najzdolniejszych uczniów? 

Edukacja dwujęzyczna niesie wiele korzyści dla rozwoju każdego ucznia, zarówno zdolnego, jak i słabszego. Jest ona szansą dla wszystkich uczniów zainteresowanych tą formą kształcenia. W klasie dwujęzycznej na lekcjach angielskiego uczniowie są podzieleni na grupy, w zależności od stopnia znajomości języka. Nauczyciele dostosowują swoje metody pracy do możliwości i umiejętności uczniów w danej grupie. 

Jak przebiega rekrutacja do klasy dwujęzycznej? 

Nabór do klasy dwujęzycznej odbywa się na podstawie wyniku testu ogólnych predyspozycji językowych. Test bada predyspozycje dziecka do nauki języków obcych. Nie jest to test z języka angielskiego. 

Klasy dwujęzyczne w naszej szkole: 

• nauka języka angielskiego w grupach 9-14osobowych;
• przydział do grup: według stopnia znajomości języka obcego; 
• 5 godzin języka angielskiego tygodniowo w trakcie całego roku szkolnego; 
• na lekcjach angielskiego: dodatkowo treści z historii, informatyki, geografii, biologii i fizyki; 
• lekcje historii, informatyki, a w nastepnym roku również biologii, geografii i WOS-u prowadzone w dwóch językach: angielskim i polskim;
• godzina języka angielskiego w tygodniu przeznaczona specjalnie na przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty oraz konkursów językowych; 
• współpraca międzynarodowa (eTwinning, Erasmus+); 
• możliwość udziału w warsztatach językowych prowadzonych przez obcokrajowców; 
• możliwość zdawania na koniec ósmej klasy certyfikowanego egzaminu w języka angielskiego;
• możliwość udziału w wycieczce do Londynu lub warsztatach językowych w Wielkiej Brytanii.