W ramach innowacji pedagogicznej pani Agnieszki Miller "Jesteśmy inni, równi, tacy sami", kontynuowanej w klasie 2 c, dzieci miały okazję wziąć udział w niezwykłych zajęciach na temat tolerancji. Podczas tych zajęć uczniowie rozmawiali na temat akceptacji i zrozumienia różnorodności na przykładzie kotów, porównując ich do dzieci z zespołem Aspergera lub w spektrum autyzmu. W trakcie dyskusji dzieci dowiedziały się, że podobnie jak koty, które chodzą własnymi ścieżkami i są niezwykle indywidualne, dzieci z zespołem Aspergera lub autystyczne także cechują się wyjątkowymi i unikalnymi cechami. Dzięki temu porównaniu uczniowie mogli lepiej zrozumieć, że każdy z nas jest inny, ale równocześnie wyjątkowy i zasługuje na szacunek oraz akceptację. Aby lepiej wyrazić swoje zrozumienie tematu, dzieci stworzyły grupową pracę plastyczną– plakat przedstawiający różne koty idące swoimi ścieżkami. Każdy kot na plakacie symbolizował indywidualność i niepowtarzalność, co jeszcze bardziej podkreśliło ważność omawianego tematu. Dzięki tym zajęciom uczniowie mogli pogłębić swoją empatię i świadomość społeczną, a także nauczyć się cenić różnice między sobą.
“Nie takie ważne, żeby człowiek dużo wiedział, ale żeby dobrze wiedział, nie żeby umiał na pamięć, a żeby rozumiał, nie żeby go wszystko troszkę obchodziło, a żeby go coś naprawdę zajmowało.”
Janusz Korczak
Konkursy
Zgłoś się do konkursu szkolnego! Nabór trwa jeszcze kilka dni!
sekretariat@sp11.starachowice.eu
+48 41 322 25 02
