Matematyka płaszczyzny czyli jak uczniowie klasy 4b łączą matematykę ze sztuką. Tworząc kompozycje z kół i okręgów na papierze kropkowanym ćwiczyli rysowanie cyrklem, dokonywali analizy wybierając miejsce na środek okręgu. Musieli także podjąć decyzję o długości promienia koła, czy okręgu. Prace musiały tworzyć zaplanowany wzór, a także być pokolorowane w sposób przemyślany. To była prawdziwa lekcja wyobraźni przestrzennej, cierpliwości, dokładności i radości z tworzenia.
“Nie takie ważne, żeby człowiek dużo wiedział, ale żeby dobrze wiedział, nie żeby umiał na pamięć, a żeby rozumiał, nie żeby go wszystko troszkę obchodziło, a żeby go coś naprawdę zajmowało.”
Janusz Korczak
Konkursy
Zgłoś się do konkursu szkolnego! Nabór trwa jeszcze kilka dni!