Rozpoczął się proces rekrutacji do naszej klasy siódmej dwujęzycznej! Zapraszamy kandydatów do składania deklaracji przystąpienia do testu predyspozycji!
Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Resetowanie ustawień
Reset

Spotkanie naszych uczniów z klas dwujęzycznych z Native Speakerem

Kolejne spotkanie naszych klas dwujęzycznych z Native Speakerem, p. Stuartem Mills poświęcone było komunikacji interpersonalnej oraz asertywności. Nasz nauczyciel opowiedział młodzieży o tym jak Brytyjczycy rozmawiają ze sobą w różnych sytuacjach oraz nawiązał do swoich doświadczeń związanych z pracą z osobami różnych narodowości. Nasza młodzież bardzo entuzjastycznie podeszła do tematu, ponieważ uczniowie sami mogli podzielić się swoimi doświadczeniami z rozmów z osobami z różnych krajów.
Po obejrzeniu kilku krótkich filmików prezentujących dialogi Brytyjczyków w różnych problematycznych sytuacjach, nasi uczniowie mieli za zadanie stworzyć własne reakcje językowe na podany problem i zachować się asertywnie w danej sytuacji.
Ta lekcja z pewnością otworzyła uczniów na chęć komunikowania się w języku angielskim.
Data dodania: 2023-04-03 08:33:12
Data edycji: 2023-04-03 08:36:28
Ilość wyświetleń: 173
Motto
naszej
szkoły

“Nie takie ważne, żeby człowiek dużo wiedział, ale żeby dobrze wiedział, nie żeby umiał na pamięć, a żeby rozumiał, nie żeby go wszystko troszkę obchodziło, a żeby go coś naprawdę zajmowało.”

Janusz Korczak

Konkursy

Zgłoś się do konkursu szkolnego! Nabór trwa jeszcze kilka dni!
Więcej informacji

Kącik ucznia

Weź udział w jednej z ankiet szkolnych! Twoja opinia jest ważna!
Więcej informacji

Kalendarz

Klasy

Przejdź na stronę swojej klasy zobacz najnowsze wpisy i bądź na bieżąco!
Więcej informacji
Bądź z nami
aktualności i informacje
Biuletynu Informacji PublicznejElektroniczna Platforma Usług Administracji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej
Elektroniczna Platforma Usług Administracji Publicznej